Родителям рекомендуется:
-понаблюдать с ребенком на улице за движением различного транспорта;
-закрепить названия видов транспорта;
-спросить у ребенка, какие виды транспорта он знает, какой транспорт
относится к наземному, подземному, железнодорожному, воздушному,
водному;
-спросить, на какие две группы можно разделить наземный транспорт
(легковой и грузовой), почему они так называются;
-вспомнить, люди каких профессий работают на различных видах транспорта;
-провести с ребенком беседу о правилах уличного движения, показать
во время прогулки светофор, обратив внимание на его свет и уточнив,
когда можно переходить улицу, когда - нет;
-рассказать ребенку о профессии регулировщика.
Комментариев нет:
Отправить комментарий